24.1 - M - A MÁQUINA HUMANA.

 

A presente Eletiva de Base tem por objetivo oportunizar aos estudantes um conhecimento mais amplo e profundo do funcionamento do corpo humano, possibilitando a compreensão acerca dos diversos mecanismos que fazem a sua manutenção e adequada funcionalidade, utilizando, como aparato didático pedagógico, ferramentas tecnológicas, aplicativos de saúde e bem-estar e internet para facilitar a aprendizagem discente.

 Por conta disso, as abordagens pedagógicas serão desenvolvidas por meio de aulas expositivas e dialogadas, leituras dirigidas, rodas de conversa, pesquisas bibliográficas e virtuais, trabalhos em grupo, exibição de audiovisuais, etc, utilizando-se para tal de textos impressos diversos, slides informativos, apostilas, internet, datashow, entre ouros recursos.

“Conheça a ti mesmo”. A socrática frase do século V a.C., na Grécia, constitui um imperativo da origem de todo o saber. Entretanto, fazendo um salto cronológico ao longo de vários séculos, até os dias atuais, constata-se que o ser humano ainda permanece relutante em querer se conhecer. Tendo em vista a necessidade de conhecer o corpo e entender como ele funciona através de seus variados sistemas, propomos nesta eletiva o conhecimento da anatomia e fisiologia do corpo humano. De acordo com Lima (Lima et al.,2019),

A anatomia humana é uma área de conhecimento que tem como objetivo de estudo o corpo humano. Normalmente os sistemas estudados neste campo de pesquisa é o esquelético, muscular, nervoso, cardiovascular, tegumentar, respiratório, digestório, urinário, endócrino e reprodutor. No ensino médio ao trazer o conteúdo sobre o corpo humano é importante ressaltar sobre o sistema reprodutor humano, enfatizar que corpo e a mente funcionam em conjunto, destacar a importância do autoconhecimento, principalmente porque nesta fase é onde os alunos estão se desenvolvendo para a vida adulta, e falta de informação sobre o seu próprio corpo pode influenciar em questões cotidianas na vida desses jovens.

Conhecer e aprender sobre o próprio corpo desde cedo traz benefícios a um indivíduo, pois trata-se de uma herança biológica, uma herança cultural e uma identidade pessoal, ao saber disso a escola passa a ter o dever de colaborar e incentivar este conhecimento, proporcionando oportunidades de estudo e aprendizagens nos níveis conceituais e atitudinais, de modo a estimular, alimentar e operar mudanças na sociedade.

Justificamos a escolha desse tema para eletiva, pois este projeto eletivo é voltado para o itinerário formativo especifico de Ciências da Saúde, da turma 200 deste estabelecimento de ensino, “tornando-se importante a compreensão dos conhecimentos sobre o corpo humano que estão intimamente ligados às noções de saúde e os conteúdos relativos ao auto cuidado.” (LIMA ET AL.,2019),

Com base nesta premissa, faz se entender que “o conhecimento do corpo é fundamental para que os estudantes tenham compreensão em relação ao seu corpo e até mesmo em relação as mudanças corporais conforme o tempo” (LIMA ET AL.,2019), e respondam a essas mudanças com sabedoria, promovendo a adequada compreensão, respeito, alimentação e manutenção da saúde mental e física.