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  A Eletiva de Base " Entre Versos e Sabores: A Magia que Alimenta a Tradição Junina! " foi idealizada, elaborada e desenvolvida pelo Prof. Wanderley dos Santos de Oliveira, conjuntamente com os estudantes de 1ªSérie do Ensino Médio Regular, das turmas 100 e 101, do turno Vespertino, do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha - CETAR. Este projeto teve por objetivo fortalecer a valorização das tradições culturais populares relacionadas à gastronomia e à literatura de cordel no contexto escolar, e foi implementado através de atividades interdisciplinares, pesquisas, oficinas, vivências culinárias, produção e leitura de cordéis, apresentações culturais e trabalhos colaborativos. Este cabedal de recursos didático metodológicos foi necessário para melhor promover o conhecimento, o sentimento de pertencimento, a preservação dos saberes populares e o reconhecimento da identidade cultural local e brasileira. Com efeito, a cultura popular constitui um importante patrimônio social e ...

  A presente Eletiva de Base teve por objetivo apresentar e promover um maior conhecimento, e a valorização dele decorrente, acerca da cultura popular nordestina ligada às festividades juninas por meio de abordagens inter e transdisciplinares envolvendo as componentes curriculares de Língua Portuguesa, Arte, História, Geografia e Educação Física. A Eletiva de Base " Entre Passos e Tradições: Vivências da Cultura Popular! " foi um projeto pensado, elaborado e implementado pela Profª Valdeane Costa, e depois desenvolvido conjuntamente com os estudantes da 1ª Série do Ensino Médio Regular, das turmas 100 e 101, do turno Vespertino, do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha - CETAR, neste ano letivo de 2026. Com efeito, a identidade cultural junina é uma das expressões mais ricas da cultura popular brasileira, formada pela miscigenação de tradições europeias (trazidas por colonizadores portugueses) com costumes indígenas e afro-brasileiros. Ela reflete a nossa história por meio...

Vivemos tempos em que muitas formas de escravidão não são vistas, mas sentidas. As correntes mudaram de forma, mas continuam apertando: são as pressões sociais, os padrões inalcançáveis, o racismo, o preconceito, o trabalho desvalorizado, a alienação do pensamento. Nesta eletiva, por meio de uma abordagem inter e transdisciplinar (Língua Portuguesa, História, Sociologia, Filosofia e Projeto de Vida), pretendeu-se analisar, debater, conhecer e romper essas correntes — uma a uma — a partir daquilo que verdadeiramente liberta: o conhecimento. “ Escravo, Nem Pensar! ” não constituiu um projeto apenas sobre o passado da escravidão no Brasil, mas sobre o presente de milhares de jovens que ainda vivem em prisões visíveis e invisíveis. Por conta disso, refletiu-se sobre o que nos prende e, principalmente, descobrir como a educação pode nos dar asas para voar. Com efeito, a sociedade brasileira carrega marcas profundas de desigualdades históricas, das quais a escravidão é um dos pilares ma...

A Eletiva de Base “ 1, 2, 3, Textando! ” foi reelaborada e desenvolvida pelo professor. Nildevan dos Santos Costa conjuntamente com os estudantes da 1ª Série do Ensino Médio Regular, do turno Vespertino, na comunidade Plano B, zona rural de Nova Olinda do Maranhão. O presente projeto eletivo teve por objetivo mostrar que, na contemporaneidade, é visível uma multiplicidade de códigos e de procedimentos ultilizados para comunicação humana. Por conta disso, este projeto atuou de forma interdisciplinar junto aos componentes Língua Portuguesa, Literatura e Arte, através de aulas expositivas e dialogadas, pesquisas (bibliográficas, virtuais e de campo), rodas de conversas, leitura de textos de variados gêneros e tipos (como poesia, piada, contos, leitura infantojuvenil, HQ, dentre outros) , produção textual, etc., a partir do uso de recursos como projetor de mídias e seus acessórios, xerox, textos variados, livros paradidáticos, etc, relacionando os vários aspectos da temática em estudo ...