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  A Eletiva de Base “SAUDÁVEL DE CORPO E MENTE!” foi pensada e elaborada pelo Professor Bruno de Oliveira Ramos e desenvolvida com os alunos da turma 100, da 1ª Etapa da Educação de Jovens e Adultos – EJA, do turno Noturno, do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha – CETAR, e teve por escopo analisar, conhecer, discutir e suscitar o desenvolvimento de atitudes, hábitos, ações que implicam nas tomadas de decisão baseadas na razão, a fim de possibilitar uma melhor qualidade de vida física e psíquica. Atualmente existem várias doenças relacionadas a falta de atividade física, como hipertensão, obesidade, aumento de colesterol e até transtornos psicoemocionais, como a ansiedade. O individualismo, a pressão pela alta performance, as influências das redes sociais, o excesso de informações e as mudanças aceleradas são fatores que podem levar a desestabilização da mente. Conhecer o corpo e a própria mente é o primeiro passo para entender o que realmente é necessário para se ter uma vid...

A presente Eletiva de Base foi idealizada e elaborada pelo professor Antonio Francisco do Nascimento Carvalho, e desenvolvida conjuntamente com os alunos da 1ª Etapa da Educação de Jovens e Adultos – EJA, do turno Noturno, deste Centro de Ensino Teresinha Alves – CETAR. Este projeto eletivo tratou da fase preparatória de orientação e escolha profissional para os alunos do ensino médio. Trabalhar o conhecimento e a abrangência dos campos profissionais da área da saúde, de forma interdisciplinar, procurando orientar os discentes acerca de cada profissão e em que valores se baseiam estas escolhas profissionais, identificando e caracterizando o perfil das mais diversas profissões no mercado de trabalho atual, suas atribuições na sociedade, favorecendo a adequada construção da identidade pessoal dos estudantes. Para isso, foram empregados como aparatos metodológicos aulas expositivas e dialogadas, trabalhos (em grupos, duplas e individuais), exibição de filmes e/ou documentários, palest...

‘Sonhos de Maria’ foi um projeto interdisciplinar e interdiscursivo idealizado pela Professora Rosileia Matos e desenvolvido conjuntamente com os alunos e alunas da 3ª Série, turma de Ciências Exatas, Tecnológicas e da Terra - CETT, do turno Vespertino, cujo propósito foi apresentar a formação escolar como importante instrumento de emancipação estudantil, não simplesmente voltado para atender às demandas do mercado de trabalho, mas voltado para a formação cidadã responsável e solidária, abrangendo a vida pessoal e estudantil dos discentes. Isso porque essa formação deve possuir caráter não alienante, capaz de fazer com que o estudante compreenda o lugar que ocupa no processo de produção, como sujeito consciente de sua condição social, e que possa atuar com o agente transformador da sua realidade social. Para isso, foram realizados rodas de conversa, aulas expositivas e dialogadas, trabalhos em grupo, ensaios teatrais, produção de textos, pesquisas bibliográficas, virtuais e de camp...