TUTORIA

A Tutoria é uma unidade curricular que se configura como estratégia pedagógica para orientar os estudantes quanto ao desenvolvimento de habilidades de autogestão da sua vida acadêmica, bem como de tomar decisões baseadas em critérios relevantes para o alcance de seus objetivos, além das responsabilidades inerentes à convivência escolar e social.

Componente Curricular	Eixo Temático	Série	Objetivos	Conteúdos
T u t o r i a	Autoconhecimento	1ª  e  2ª Séries	Perceber-se com uma identidade, buscando uma formação integral e a tomada de decisões.	•Traçar metas para alcançar o que deseja; •Oficina dos Sonhos; •Biografia dos estudantes e um pouquinho da história de cada      um; •Reconhecendo a si e sua relação com os outros; •Importante processo para aprender a SONHAR, a PENSAR  sobre si mesmo.
	Protagonismo e Liderança		Desenvolver competências de  liderança.	•O desenvolvimento de relações  satisfatórias com seus pares; •Apoio aos colegas, acolhimento e integração; •Empatia; •Pré-conselho, conselho de clas se e pós conselho.
	Responsabilidade   pessoal		Construir saberes necessários ao processo de escolha e decisão.	•Direitos e responsabilidades ao fazer escolhas; •Conhecendo e desenvolvendo as habilidades necessárias para  estudar; •O que ganha quem estuda e a relação entre estudos e sucesso; •Quem não avalia não sabe de nada; •Escolher é uma arte, decidir é uma engenharia.
	Diversidade		Ampliar o conceito de grupo/coletivo e fazer uso de procedimentos sociais inclusivos.	•Reflexões e posicionamentos sobre a diversidade; •Acessibilidade física nas cidades e respeito ao direito do outro; •Deficiência, pobreza, cidadania, questões raciais e outras.
	Itinerários  Formativos		Desenvolver saberes que colabore com escolhas mais assertivas, con- forme seus interesses e planos.	•Saberes e estratégias necessárias para ajudar na escolha do itinerário formativo; •Quais são as opções em termos de Itinerários Formativos? O que os diferencia e os caracteriza? •Como as Áreas de Conhecimen to e os componentes curricula- res da BNCC se relacionam aos Itinerários Formativos? •Reconhecendo a importância de todos os componentes  curriculares para a formação integral; •O que é possível realizar após a conclusão do Ensino Médio tendo seguido um determinado Itinerário Formativo?
	Iniciação ao   Projeto de Vida		Descobrir as direções que quer tomar e fazer o necessário para concretizar suas intenções em cada etapa de seu desenvolvimento; Superar as dificuldades quanto a hábitos e métodos de estudo inadequados ou ineficientes.	•Desempenho acadêmico do estudante; •Plano de estudos; •Identificação das oportunidades existentes no âmbito  profissional; •Desafios e oportunidades considerando a sociedade e o  mundo do trabalho contemporâneo; •Escolhas acadêmicas e profis sionais; •Coerentes com sua personalidade, suas aptidões e seus  interesses; •“Marvin, a vida é pra valer...” – depois de escolher e decidir, o  que acontece? •Quais são as carreiras profissionais relacionadas a cada um  dos Itinerários Formativos?

A Tutoria é uma unidade curricular presente na matriz curricular do Novo Ensino Médio que contribuirá para a mobilização do interesse do estudante, principalmente para orientação de suas tomadas de decisões.