2022.1 V - O PAI TÁ ON!

A Eletiva de Base "O Pai tá On!" foi idealizada e desenvolvida pela Professora Raimunda Costa Melo, juntamente com os alunos das turmas 100, 101 e 102, do turno Vespertino, do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha - CETAR, no 1º semestre deste ano de 2022, e buscou abordar o uso do celular no universo adolescente.

A presente Eletiva almejou atuar de forma interdisciplinar junto aos componentes Língua Portuguesa, Física e Química através de Pesquisas de caráter qualitativo-quantitativo, aula expositiva e dialogada, realização de palestras com profissionais convidados, leituras individual e coletiva realização de seminário  de acordo com  tema trabalhado, roda de discussões sobre a importância das mídias  (o uso do celular) utilização de plataformas digitais de ensino, práticas de leitura e escrita   através de livros digitais, confecção de banner, exposição de artigos, músicas com paródias produção de cartazes ,exibição de filmes/relatórios etc., a partir do uso  de notebook com acesso a internet, celulares digitais, pendrives, apostilados, cadernos câmeras digitais, slides, microfones e caixa amplificada.

JUSTIFICATIVA

Em um mundo onde a globalização é uma realidade, passa-se por várias intervenções e transformações de cunho sociais, ambientais, políticas, culturais, e propriamente, tecnológicas. Pode-se dizer que as tecnologias tanto interferem quanto recebem interferências dos seres humanos.

Houve mudanças significativas na sociedade em diversos aspectos, quer seja econômico, social, político, cultural, educacional, entre outros. Tal contexto merece ser pesquisado, principalmente pela expansão da produção e do uso do celular, com inovadores mecanismos de comunicação, em que adolescentes muito precocemente são atraídos para utilizar e incorporar em suas rotinas.

Existe, no entanto, um contraponto em relação ao uso dessas tecnologias, referente aos riscos e efeitos nocivos, oriundos da sua aplicação desmedida e ingênua, que ainda é pouco estudada na área da Educação.  

Diante disso, a Eletiva ‘O PAI TA ON!’ tem por finalidade mostrar o uso do celular no universo adolescente, dando ênfase ao uso consciente e ético das tecnologias que aos poucos foi perdendo espaço para o uso abusivo, com a falta de controle do tempo de utilização, em detrimento a outras atividades, criando sérios impactos para os usuários que podem passar mais de 12 horas ininterruptas, explorando-os.

A investigação e a análise dos hábitos dos adolescentes, quanto ao uso do celular encontram justificativa social emergente na atualidade. São vários acontecimentos ao redor do mundo que sugerem a interferência negativa destas tecnologias para a adolescência.

Ademais, a sociedade está interessada em entender esses fenômenos, em saber o porquê de tantos jovens e adolescentes trocarem parte do seu tempo para ficarem imersos no mundo virtual e, de se entregarem demais à exploração dos jogos eletrônico-virtuais, a ponto de tirarem suas próprias vidas em obediência a comandos terríveis dados ali.

Diante dos aspectos mencionados, é importante   problematizar todos os efeitos negativos que estão por trás do aparelho celular no contexto educacional, como por exemplo, baixo rendimento escolar (resultando - consequentemente em recuperação e/ou futura reprovação). Por conseguinte, emerge uma problemática que se refere ao seguinte questionamento: ‘De que maneira podemos aliar o uso do aparelho ao processo de ensino-aprendizagem?’

No intento de atenuar os efeitos nefastos do excessivo uso do celular urge sensibilizar os discentes sobre tais riscos e incentivar o controle consciente deste aparelho durante as aulas em sala de aula e durante sua vida, usando-o de forma eficaz para pesquisas, trabalhos e afins.

OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL

Analisar o uso do Celular pelos estudantes adolescentes do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha – CETAR, enfatizando os impactos positivos e negativos que este uso pode acarreta na vida de cada um deles, orientando-os a adotarem práticas de controle e disciplina acerca do uso do aparelho.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•  Identificar a frequência e a natureza de uso do celular pelos adolescentes em seu cotidiano.
•  Identificar a frequência de uso de do celular e/ou outras mídias digitais em sala de aula.
• Apresentar os hábitos de alunos adolescentes, frente ao uso da internet, jogos eletrônicos on-line e celulares;
• Verificar como é o hábito de estudo destes alunos e a duração de tempo em que os mesmos passam na internet, jogando e/ou utilizando aplicativos digitais diversos;
• Averiguar se há acompanhamento dos pais e/ou responsáveis nas atividades escolares;
• Identificar a interferência do uso do celular e das mídias digitais, nos aspectos de sono, relacionamento social e desempenho escolar, na visão dos adolescentes;
• Conhecer os papéis da família, escola e Estado, quanto aos fatores de proteção aos riscos do uso das tecnologias de informação e comunicação;
• Constatar experiências dos professores que atuam com esses adolescentes, e a opinião deles quanto ao impacto causado pelas mídias, com ênfase na internet, jogos eletrônicos e celulares;
•  Aprofundar conhecimentos sobre letramento digital;
• Discutir, refletir e contribuir na busca de soluções para os problemas vivenciados pelos adolescentes através do uso incorreto/excessivo das mídias digitais e do celular;
• Caracterizar como os alunos usam o celular, descrevendo como se dá este fenômeno das redes sociais, bem como os malefícios pelo uso descomedido;
• Descrever a história e a evolução do aparelho celular;
• Conscientizar do uso adequado do celular observando os seus prós e contra;
• Discutir, refletir e contribuir na conscientização dos problemas vivenciados através do uso incorreto do celular.
• Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares).
• Produzir textos dissertativos com temas relacionados as mídias e o uso do celular para fins didáticos.
• Conhecer os fatores de risco da luz azul emitida pelos computadores e celulares para a visão/pele.
• Compreender que a física por trás da tecnologia dos celulares;
• Conhecer as causas e os riscos da radiação do celular;
•  Identificar e caracterizar os tipos de onda utilizado na telecomunicação.

CULMINÂNCIA DA ELETIVA

A Culminância contou com Apresentação de paródias de conscientização acerca do uso do celular, Exposição da Evolução histórico-tecnológica do aparelho celular, Painel Evolutivo do celular apresentando os aspectos positivo e negativo e Dramatizações sobre a temática. 

A seguir, fotos que registram esses momentos.