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  A Eletiva de Base “ Quem Não se Comunica, de Fora Fica !” foi idealizada e elaborada pela Professora Valquíria Rodrigues de Almeida, e desenvolvida com os estudantes de 1ª Série do ensino Médio, das turmas 100, 101 e 102, do turno Matutino, do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha. Tratou-se de um projeto eletivo destaca a comunicação social, sua importância, seus entraves e as consequências de como ela se instaura e se configura, através das manifestações artísticas, historicas e literárias. Para isso, esta proposta, enquanto ação didático pedagógica, foi realizada envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa, Sociologia e Arte, com o intuito de proporcionar um movimento interdiciplinar, através do qual o educando pesquise, reflita, discuta e construa sua aprendizagem. Nesse sentido, foram utilizados como ferramentas medológicas aulas explicativas e dialogadas, pesquisas virtuais e bibliográficas, trabalhos em duplas e grupos, rodas de conversa, deba...

  A Eletiva ‘ Minha Língua Na Tua! ’ foi idealizada e elaborada pela Professora Maria Isabel Novais, e foi desenvolvida com os alunos de 1ª Série do Ensino Médio, das turmas 100, 101 e 102, do turno matutino do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha, e visou atuar de forma lúdica, didática e de maneira interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. As abordagens se deram através de aulas expositivas e participativas, a partir de textos escritos, apresentação de diálogos, slides, músicas, jogos ortográficos, gravação de vídeos e pesquisas, relacionando vários aspectos da eletiva com a realidade dos alunos, buscando despertar o interesse pela língua, formando assim cidadãos conscientes e aptos a se inserir no campo profissional. As componentes curriculares de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, de maneira conjunta e de modo orquestrado, contribuíram ressaltando a importância do aprofundamento no universo da linguagem, enquanto manifestação, con...

A presente Eletiva de Base foi idealizada e elaborada pela Professora Maria Eudilene de Sousa Castro, e desenvolvida conjuntamente com os alunos das turmas 100, 101 e 102, da 1ª Série do ensino Médio regular, do turno matutino, e teve como objetivo central analisar, de maneira dialógica, clara e objetiva, a relação entre felicidade e filosofia, tendo por base os padrões e valores da vida social atual, e utilizando por princípios as diretrizes emanadas das componentes curriculares Filosofia, Biologia e Geografia. Para tal, foram utilizados como aparatos didático metodológicos computador(es), datashow, internet, material apostilado, material audiovisual, slides, etc., que por meio de aulas dialogadas e explicativas, trabalhos em duplas e/ou grupos, pesquisas bibliográficas e/ou virtuais, produções textuais, debates, leituras diversas, estudos dirigidos, dentre outros procedimentos metodológicos, afim de possibilitar uma compreensão mais ampla e profunda do fenômeno atemporal da busca p...

Está eletiva foi idealizada e elaborada pelo Professor Rafael Vale, e desenvolvida com os estudantes de 1ª Série, das turmas 100, 101 e 102, do turno matutino, do C E Teresinha Alves Rocha, com foco na necessidade do resgate e da construção de uma vivência da identidade tradicional maranhense . Com efeito, o estado do Maranhão é conhecido por sua grande diversidade de manifestações culturais, nas quais diferentes ancestralidades e processos históricos deram origem a uma identidade rica e diversa, com os costumes que fazem com que este arcabouço identitário se apresente como um dos mais singularmente diversificados e multifacetados do país.   Assim, com esta proposta eletiva, visou-se propiciar uma compreensão da forma como as diferentes matrizes e processos históricos deram origem à riqueza da diversidade cultural e artística do estado. Para isto, utilizou-se como recurso de análise e investigação científica de vários registros áudio visuais e documentados. Ademais, este projet...

  A Eletiva de Base “ Espelho, espelho meu, existe alguém mais belo do que eu? ” idealizada e elaborada pela Professora Genilsa de Oliveira Saraiva, e desenvolvida em conjunto com os alunos das turmas 100, 101 e 102 da 1ª série do turno matutino. Tal projeto eletivo  propiciou uma reflexão sobre os estereótipos do corpo e a distorção dos padrões de beleza, bem como a influência negativa da moda na sociedade e no consumo exacerbado dos produtos de beleza. Tratou-se de um estudo conceitual da história dos padrões históricos e das tendências com forma de externar a identidade humana será desenvolviddo conjuntamente com temas como autoestima, cuidados pessoais, beleza e as profissões desta área. Para tanto, fez-se necessário o desenvolvimento de conteúdos sobre o corpo, beleza e saúde,. Por meio de explanação dos assuntos, debates, pesquisas, atividades em grupos, palestras, vídeos, depoimentos, etc., afim de ampliar a visão e o conhecimento dos estudantes. Com efeito, histori...

  A Eletiva de Base “SAUDÁVEL DE CORPO E MENTE!” foi pensada e elaborada pelo Professor Bruno de Oliveira Ramos e desenvolvida com os alunos da turma 100, da 1ª Etapa da Educação de Jovens e Adultos – EJA, do turno Noturno, do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha – CETAR, e teve por escopo analisar, conhecer, discutir e suscitar o desenvolvimento de atitudes, hábitos, ações que implicam nas tomadas de decisão baseadas na razão, a fim de possibilitar uma melhor qualidade de vida física e psíquica. Atualmente existem várias doenças relacionadas a falta de atividade física, como hipertensão, obesidade, aumento de colesterol e até transtornos psicoemocionais, como a ansiedade. O individualismo, a pressão pela alta performance, as influências das redes sociais, o excesso de informações e as mudanças aceleradas são fatores que podem levar a desestabilização da mente. Conhecer o corpo e a própria mente é o primeiro passo para entender o que realmente é necessário para se ter uma vid...

  A Eletiva de Base “Isso é Folclore!” foi idealizada e elaborada pela Professora Thamires Batalha, e desenvolvida com os estudantes de 1ª Série, das Turmas 100 e 101, do Turno Vespertino, do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha – CETAR, e teve como foco abordar a importância de manter viva a cultura popular brasileira na figura das suas múltiplas manifestações folclóricas . O folclore quando citado, muitas vezes é limitado às lendas, no entanto vai muito, além disso, ele se manifesta por meio de jogos, brincadeiras, crendices, costumes, músicas e até mesmo da culinária. Esses elementos que outrora eram tão presentes no cotidiano do brasileiro, aos poucos foram sendo substituídos ou mesmo esquecidos. Por vezes, tidos como ultrapassados ou infantis, mas que na verdade carregam elementos únicos, cheios de saberes, laços e memórias afetivas. Em algumas situações uma história contada pelos avós, uma crendice aprendida com os pais, uma comida típica de que se gosta, ou mesmo uma bri...

  A Eletiva ‘ Minha Língua Na Tua! ’ foi idealizada e elaborada pela Professora Maria Isabel Novais, e foi desenvolvida com os alunos de 1ª Série do Ensino Médio, das turmas 100 e 101, do turno Vespertino, do Centro de Ensino Teresinha Alves Rocha, e visou atuar de forma lúdica, didática e interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. As abordagens se deram através de aulas expositivas e participativas, a partir de textos escritos, apresentação de diálogos, slides, músicas, jogos ortográficos, gravação de vídeos e pesquisas, relacionando vários aspectos da eletiva com a realidade dos alunos, buscando despertar o interesse pela língua, formando assim cidadãos conscientes e aptos a se inserir no campo profissional. As componentes curriculares de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, de maneira conjunta e de modo orquestrado, contribuíram ressaltando a importância do aprofundamento no universo da linguagem, enquanto manifestação, construção e exp...

A Eletiva de Base “ Tradições Culturais Maranhenses ” foi idealizada e elaborada pelo Prof. Francisco dos Santos Sampaio, e desenvolvida em conjunto com os alunos e alunas da 1ª Série, turma 100, do turno Vespertino, das Salas Fora, na comunidade Plano B (localizada a 22 km da cidade). Este projeto eletivo teve por objetivo criar e recriar o vínculo dos alunos e alunas com a arte e a cultura populares maranhenses , através de pesquisas bibliográficas (físicas ou virtuais) sobre a cultura popular do Maranhão, para que desta forma haja a construção e/ou o desenvolvimento do conhecimento da identidade e dos valores culturais deste Estado . A principal contribuição deste projeto foi trazer de volta e potencializar a construção identitária cultural, que vem desaparecendo na comunidade local, na cidade, na perspectiva de repensar o direito à cultura, ampliando suas definições e funções, suscitando mecanismos para partilhar poderes e conhecimentos com os tradicionais e os novos sujeitos h...